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Podemos presenta una iniciativa para favorecer el arraigo en Canarias de la infancia emigrada

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  • El Grupo Parlamentario solicita que los menores de origen canario, nacidos fuera de nuestras fronteras o puedan participar hasta tres semanas en estancias escolares no sujetas a evaluación en centros educativos públicos y concertados.
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    • María del Río afirma que “una niña o un niño que crece sin conocer la tierra en la que nació o la tierra en la que crecieron sus padres y donde está su familia directa, no sentirá nunca interés ni necesidad de retornar a ella”.

     

     

    Coincidiendo con el Día Internacional de la Infancia, el Grupo Parlamentario Podemos Canarias ha presentado hoy lunes una proposición no de ley para que el Gobierno en minoría, que preside Fernando Clavijo, implemente algunas medidas que faciliten el retorno de los canarios y canarias menores de edad que residen fuera de nuestras fronteras.

     

    La proposición no de ley, presentada por la presidenta del Grupo Parlamentario, María del Río, solicita que las niñas y niños, de origen canario, que han nacido fuera de nuestras fronteras o han emigrado con sus familias en los últimos años, puedan participar en estancias escolares,  no sujetas a evaluación,  de entre una y tres semanas en centros educativos públicos y concertados de Canarias.

     

    En la actualidad, cualquier menor en edad escolar  empadronado en  Canarias tiene derecho a una plaza escolar en un centro público o concertado durante el periodo de educación obligatoria.

     

    La propuesta de Podemos simplemente solicita la eliminación del  requisito de empadronamiento autonómico para aquellos menores empadronados en el Padrón de Españoles Residentes en el Extranjero que “soliciten realizar una estancia corta en algún municipio de Canarias”.

     

    Esta iniciativa se ha realizado en colaboración con el Área de Trabajo de Educación y Emigración Infantil de Podemos en el Exterior. El objetivo es que estas niñas y niños, cuyos orígenes se encuentran en nuestra comunidad, puedan tener un arraigo en Canarias, aunque hayan emigrado o nacido en otros países. No hay duda de que esto facilitaría su retorno en el futuro, así como mejoraría el aprendizaje de la lengua española.

     

    Favorecer el retorno y el arraigo

     

    “Una niña o un niño que crece sin conocer la tierra en la que nació o la tierra en la que crecieron sus padres y donde está su familia directa, no sentirá nunca interés ni necesidad de retornar a ella, pues será una tierra en la que no tiene ningún entorno emocional que le sea propio” explica en su exposición de motivos el grupo de Podemos.

     

    Además se desea recordar la “deuda moral” de Canarias con las familias que tuvieron que dejar nuestra tierra, a las cuales hay que facilitarles el retorno, siempre que éstas así lo quisieran.

     

    Del Río recuerda que el programa no supondría ningún desembolso para las arcas públicas, pues la adjudicación de las plazas escolares se realizaría teniendo en cuenta las vacantes disponibles en el momento de la petición, las necesidades del menor y las características del centro educativo.

     

    Sin embargo, para las y los menores esta iniciativa supondría un cambio cualitativo tanto en el aprendizaje de la lengua y de la cultura como en su arraigo y posibilidades de retorno a la comunidad.

     

    Desde el comienzo de la crisis en 2008, un total de 5.701 menores han salido de Canarias para vivir en el extranjero. La despoblación en las Islas se ha acrecentado en los últimos años, llegando a un total de  167.899  personas emigradas.

     

    Para Del Río, “favorecer el retorno de los que se fueron, especialmente de las niñas y niños más pequeños, debe ser una de las prioridades del Gobierno de Canarias para evitar que pierdan los lazos con su lugar de origen y como medida para luchar contra la despoblación de la región”.



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